试论如何将人文教育渗入高中生物教学之中

• 作者: 刘艳明
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 人文教育 高中 生物教学 途径
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

人文教育与科学教育的结合是当前研究的重点问题，本文论述了将人文教育渗入高中生物教学之中的必要性，并从五个方面提出了将人文教育渗入高中生物教学之中的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳明		2	0	0.0	0.0