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摘要:
幼儿是国家的基石,民族的未来。学前教育是幼儿各项素质形成的关键时期。幼儿教师则是学校教育的启蒙者和第一执行人。因此幼儿教师的职业素养的高低对幼儿教育结果的优劣有着至关重要的作用。因此,培养幼儿教师职业素养,提高幼儿教师整体素质,引起越来越多的人的关注。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师职业素养的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 幼儿教育 职业素养 培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 幼教?启蒙
研究方向 页码范围 417-417
页数 1页 分类号 G718
字数 2093字 语种 中文
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