生本教育渗透于小学数学课堂教学中的几点思考

• 作者: 温静
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 生本教育 认识
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-15,16
• 页数: 2页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂，它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温静		3	0	0.0	0.0