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摘要:
词汇承载着重要的文化信息,词汇教学是大学英语教学的重要组成部分.本文分析了我国传统大学英语词汇教学中存在的弊端,通过说明语言与文化的关系,探讨了英汉词汇文化内涵差异及大学英语词汇教学中文化导入的益处,从而有力论证了文化导入在大学英语词汇教学中的重要性.
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文献信息
篇名 试论文化导入在大学英语词汇教学中的重要性
来源期刊 俪人:教师 学科 文学
关键词 文化导入 词汇教学 大学英语
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 H313
字数 语种
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节点文献
文化导入
词汇教学
大学英语
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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