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摘要:
科学活动对于激发幼儿的创造欲望,探索科学的兴趣,培养他们的创新能力有着非常重要的作用.幼儿科学教育活动,是指教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动.科学教育活动与常识活动本身在内涵上是不同的,与常识相比较,科学不仅含有知识的成分,而且还包括"合乎逻辑的系统方法",科学内容比常识内容更为丰富,那如何合理开展幼儿的科学教育活动呢?
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文献信息
篇名 优化幼儿科学活动探微
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿 科学活动 探微
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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1 张国玺 34 36 4.0 5.0
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幼儿
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探微
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