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摘要:
愉快的教学是教师正确运用适应青少年年龄特点的教育方法和教育手段。因此小学教学中,要注重从学生兴趣,动机入手,创造乐学条件,调动学生的积极性,使学生在愉快的气氛中学习,产生强烈的求知欲,从而提高教学效果。
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文献信息
篇名 小学数学中的愉快教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 愉快 创新 小学数学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 数学? 信息
研究方向 页码范围 160-160,162
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3517字 语种 中文
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