小学和谐英语课堂教学创建摭谈

• 作者: 龙党英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英话教学 和谐课堂 创设情景 积极鼓励
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 149-149,151
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，小学生对英语课堂的要求多是气氛轻松愉悦，教师授课幽默风趣、生动易懂，教学形式灵活多样，能充分发挥和调动他们的想象力等。意识到这些，英语教师在平时的教学中应精心组织教学课堂，合理安排教学内容，以满足小学生的心理需要。创建和谐英语课堂，营造轻松愉悦的课堂氛围需认真钻研教材，创设语言情景，适当的增加内容，扩大学生的知识面，并时常温习旧知识，积极的创建和谐的师生关系以致提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙党英		1	0	0.0	0.0