小学语文阅读教学课堂提问初探

• 作者: 韩红姨
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读教学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 194字
• 语种: 中文

摘要

＂教以生为本。＂新课程要求教师必须转变教学方式。优化课堂形态，实现教学方式的转变，课堂提问是关键。小学语文阅读教学课堂提问要追求＂四性＂：（1）学生思维的基础性；（2）课堂提问的统领性；（3）课堂提问的关联性；（4）课堂提问的层次性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩红姨		1	3	1.0	1.0