漫谈高中数学教学

• 作者: 卓秀华
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习习惯 方法
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 数学? 信息
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

能否适应高中数学的学习，是所有高中新生需要面对的一个问题同学们要转变观念、提高认识，培养良好的学习习惯和方法，努力学好高中数学这门课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓秀华		10	0	0.0	0.0