扎根生活，让作文开出创新之花

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文教学 创新思维 创新作文 创新能力 解放思想
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

作为初中语文教师，针对当前初中生作文缺乏创新的现状，笔者进行了认真地分析，经过分析研究，找到了作文缺乏创新的原因，即学生缺乏创新思维，根据初中作文创新要求，结合初中生思维发展的一般规律，抓住初中生作文存在的问题，遵循作文教学的规律，科学采取一系列有效的作文训练方法进行教学。在初中作文教学中，作为语文教师只有根据初中生思维发展的规律，采取合理、有效的办法，多渠道、多角度地训练学生写创新作文并唤醒学生沉睡的创新意识，激发他们的创新思维，培养他们的创新能力；学生具备了创新能力，他们就能写出有创意的作文，在形成写创新作文能力的过程中，同时达到培养初中生创新思维的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜		9	20	1.0	4.0