让中职学生智慧生成的阅读教学思考

• 作者: 孙晓瑞
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 中职课堂 生成智慧
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

中职学生的语文学习具有一定困难是我们所有目共睹的，但我们也必须去思考这特殊群体学生阅读感悟中学生智慧生成的相关问题。也让学生去闪烁着光芒，让课堂去活力四射是大家都在思考和实践的话题。