新课程初中英语课堂优化设计探索

• 作者: 周雅君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中英语 优化教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下如何优化英语课堂教学，根据新教学大纲的要求，我认为，一方面教师要注重对学生感情的投入，另一方面更要注重自己教学方法的不断更新。教师要想在教学上获得成功，除了对所教学科有一种执着的爱，还必须重视感情的投入，以增进师生间“以心换心”的情感交流，从而使学生对老师产生亲切感，进而“亲其师，信其道”。但要真正做到这一点，教师要用心去了解学生、尊重学生、平等地对待和关爱每一个学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雅君		2	0	0.0	0.0