创造性使用新教材提高美术教学质量

• 作者: 李欢欢
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 美术教学 新教材 使用 方法创新
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 451-451
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2358字
• 语种: 中文

摘要

小学美术教学要以教材为依托，紧密联系学生的实际生活，创造性的利用生活资源，激发学生的学习热情，让课堂教学更加亮丽多彩，从而提高教学质量。本文对此进行了论述。