写作教学:亟待系统规范的独立教程

• 作者: 黄助昌
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 作文教学 模式化 独立教程 规范系统
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 3558字
• 语种: 中文

摘要

“宿构、套作、模式化、文艺腔”已经成为高考作文的“美学”特征.究其根源,是因为九义阶段的写作教学是瞄准考试的套式训练.这种训练造成学生思维僵化,阻碍了学生写作能力的提高.因此,必须建构系统、规范、独立的写作教程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄助昌		23	13	2.0	3.0