人体结构学混合式教学下形成性评价的应用探讨

• 作者: 何志全 李季蓉 陆祥 陈伟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体结构学 形成性评价 卓越医生培养计划 混合式教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 255-259
• 页数: 5页
• 分类号: R32
• 字数: 5942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754∕j.issn2095-1450.2016.04.01

摘要

为改革人才培养模式,培养学生的创新意识和实践能力.在卓越医生教改班基础医学形态学教学过程中重建了人体结构学课程体系,在混合式教学方法下开展了形成性评价,激发了学生学习热情,帮助学生有效调控学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神,有效挖掘了学生学习潜力,培养了学生创新意识及实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆祥	遵义医学院组胚教研室	41	193	9.0	11.0
2	陈伟	遵义医学院组胚教研室	96	393	10.0	13.0
3	李季蓉	遵义医学院组胚教研室	39	252	9.0	12.0
4	何志全	遵义医学院组胚教研室	29	176	8.0	12.0