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摘要:
以中国人教版九年级化学教科书和日本初中理科教科书《理科的世界》(化学)为研究对象,主要从实验探究、实践活动、资料、思考讨论与交流、提示、知识归纳与练习等6大类栏目的设置情况进行分析对比,从而找出中日教科书栏目设置的异同,得出一些启示.
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文献信息
篇名 中日初中化学教科书栏目比较分析与启示
来源期刊 化学教育 学科
关键词 初中化学教科书 栏目设置 实验探究 实践活动
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 课程与教材研讨
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 6052字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015040033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀红 东北师范大学化学学院 65 544 12.0 20.0
2 张静静 东北师范大学化学学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学教科书
栏目设置
实验探究
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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