职校数学课堂教学大赛的关注点探析

• 作者: 吴晓进
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职校 数学课堂教学大赛 关注
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

江苏省的课堂教学研究在竞赛层面已由“十二五”期间关注课堂教学设计向进一步关注课堂教学实践转变。关注学情、关注学习活动的整体设计、关注教法和学法、关注问题的设计、关注学习活动的组织、关注信息化与教学的融合、关注评价及其应用、关注“做学教”合一等一系列的关注点,不仅是职校数学课堂教学大赛的备赛需要,更应当在日常课堂教学中予以重视,并逐步成为我们数学教学的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓进		11	6	1.0	2.0