微作文,让作文教学走上快车道

• 作者: 胡上泉
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 微作文 操作方法 写作情境
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

微作文这种写作训练形式须营造合适的情境,用较少的文字以碎片化的状态加以呈现.常见的微作文训练形式有对对子、写作者、补留白等.不管采用哪种微作文训练形式,其训练重点都在于激发学生写作的欲望,借助合适的教学资源营造恰当的写作情境,同时篇幅只求短平快.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡上泉		6	3	1.0	1.0