走班制下化学课程的分类设计与分层实施

• 作者: 张佳宁 蔡亚萍
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 走班制 化学课程 分类设计 分层实施
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 新课程天地
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 字数: 5536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015030127

摘要

分析了走班制下化学教学中存在的课程分类不清、学生层次混乱等问题,并针对此问题提出化学课程的分类构想,将化学课程分为专业化学、生活化学、职业化学和趣味化学4大类.最后,对化学课程分类和学生分层进行合理地思考与结合,设计了化学课程的分层实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡亚萍	浙江师范大学教师教育学院	19	107	6.0	9.0
2	张佳宁	浙江师范大学教师教育学院	1	3	1.0	1.0