“1＋X”单元阅读教学探究

• 作者: 刘学红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 阅读教学 教学探究 单元 整体教学 文本
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: P588.121

摘要

单元整体教学相比于一篇篇课文独立教学来说,具有很多优势,＂1＋X＂新知课主要针对的是单元阅读教学。＂1＂指的是1篇文本,很自然＂X＂就是指多篇文本,＂1＋X＂就是指将一个单元内多篇文本的阅读教学进行整体化处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学红		25	2	1.0	1.0