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摘要:
自主学习是全世界范围内都在提倡的一种学习方式,也是当今教育的主题.培养学生的自主学习能力,使学生由"学会"走向"会学",是教师不断追求的目的,也是当前新课程改革的重要目标之一.因此,如何培养高中学生的自主学习能力是非常重要的一个问题.
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高中生物
课堂教学
学生自主学习能力
高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
实践教学
生物课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 ACE课堂中高中生自主学习能力的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 自主 能力 培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1998(3)
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1999(1)
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2016(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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