舞出课堂的活力——浅谈如何活跃乡村音乐课堂

• 作者: 杨晓悦
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村 小学音乐 活跃
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

乡村小学音乐课堂,教师应注重激发学生的音乐兴趣,让乡村小学音乐课堂活起来,本文简要分析了乡村小学音乐课堂教学存在的主要问题,并提出了几点建议,以期推进乡村小学音乐教学的创新和改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓悦		1	0	0.0	0.0