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摘要:
很多数学老师认为高三的复习课比高一、高二的新授课容易上,因为不需要花太多的时间备课,其实不然,要想上好一节高三的复习课并非易事,其一,需要教师做大量的题目,从中选出一些题目精讲精练,还要注意"一题多解";其二,教师要有足够的知识储备,对一个问题能举一反三;其三,教师要能找到合适的教学方法.
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高三数学
复习课
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高三
数学
复习课
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从一个课例看高三数学复习课
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高考数学 复习课
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨正艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学
复习课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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