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探究导入教学在初中数学教学中的有效运用
探究导入教学在初中数学教学中的有效运用
作者:
李洁如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导入教学
初中数学
有效运用
摘要:
导入教学,作为初中数学教学的重要一环,对提升初中数学的教学质量起着至关重要的作用.所谓导入教学,指的是课堂讲解之初的教学,然而,受当前应试教育的影响,导入教学的效率极为低下.因此,本文为了提升导入教学效率,推动初中数学的可持续发展进程,论述了五种导入教学的具体措施.
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文献信息
篇名
探究导入教学在初中数学教学中的有效运用
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
导入教学
初中数学
有效运用
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
157-157
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李洁如
河北省冀州市教育体育局教研室
1
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主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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