践行新课改,让高中语文课堂教学更高效

• 作者: 王存良
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文课堂 高效 情感 兴趣 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门基础学科,在高中教学中占有重要的地位.在新课改背景下,如何让语文课堂教学高效呢?我认为高效课堂的关键在于教师,在于教师研读文本的功夫,在于教师对课堂的精心设计,在于教师针对学生实际,设计出学生能高效自主学习的活动方案,在于教师运用丰富教学手段,调动学生的情绪.这样既能使学生能进行实践活动,又有大量的知识积累,教师能不失时机地引导和提升,使得在单位教学时间内获得最大的教学效率.