农村高中数学教学中问题情境创设的探讨

• 作者: 梁定多
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 问题情境 实用性 趣味性 矛盾性 阶梯性 试误性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

提高高中数学课堂效率是新课改下对教师提出的一个迫切的问题,而影响课堂效率的原因有多方面.本文根据自己三年来的新课改教学经验和其他教师新课改下的教学研究成果,就如何＂创设问题情境＂来提高课堂效率进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁定多		2	0	0.0	0.0