高校高等数学精品课程建设探讨

• 作者: 占飞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校高等数学 精品课程 建设
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

作为高等院校的基础学科,高等数学具有抽象程度高、应用范围广、逻辑严密性强等一系列特征.因此,深入探究高等数学精品课程建设,促进高等数学教学质量及水平的提高具有不可忽视的现实意义.本文笔者将结合多年来高校高等数学教学经验,为加强高校高等数学精品课程建设提供具体策略,旨在为促进高校精品课程建设提供充足的理论依据和实践借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占飞		10	8	2.0	2.0