关于小学数学新型教学模式建立的探索

• 作者: 蒋萍
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课 小学数学教育 分层教学模式 教育理念 学习过程 模式建立 改革意见 学习效果 个体差异 智力因素
• 年，卷（期）: xxkxjs_2016,（7）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

目前,通过新型教学模式的建立来提高小学数学课堂的效率,已然成为当前小学数学教育过程中的一大亮点。结合新课标对小学数学教学提出的要求和改革意见,发挥学生的主体作用,优化教学手段,共同打造新型教学模式。小学的课堂教学是以学生为主体的教育活动,通过对国内外先进的教育理念的吸收和归纳,进而形成一套更适合当前小学数学的新型教学模式,进一步推动数学改革,促进高效课堂的构建。

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1	蒋萍		2	0	0.0	0.0