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关于积分概念的教学研究
关于积分概念的教学研究
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摘要：
首先客观阐述积分概念的产生及发展过程.继而通过对比中学和大学数学教育中的积分概念,指出它们与历史上的积分概念之间的联系和区别.最后提出积分概念教学的建议.
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文献信息
| 篇名 | 关于积分概念的教学研究 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 积分概念 教学研究 历史发展 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-5 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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