小学班级管理对策探讨

• 作者: 彭芳
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学教育 班级管理 管理体系 师资队伍 教育资源 全面发展 学习氛围 学生
• 年，卷（期）: xxkxjs_2016,（9）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

现阶段农村与城市存在明显差异,尤其在教育方面,农村小学教育不仅缺乏健全的管理体系,而且缺乏良好的师资队伍,从教育资源角度而言,如何增强农村小学班级管理、促进学生的全面发展,以及构建和谐友爱的学习氛围是值得我们关注与重视的问题。因此,本文主要针对农村小学班级管理对策进行了分析与探讨。

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1	彭芳		2	0	0.0	0.0