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摘要:
随着我国教育制度的不断改革,义务教育时期的数学教育在理念上也取得了不断的进步.被动的教学方式,已经逐渐阻碍了素质教育在课堂上的进行,学生的主体性与积极性在课堂上不能很好地体现出来.而教学活动应当以学生为主体,调动学生的主动性,让学生真正地参与到数学教学活动中,活跃在课堂上,所以,怎样在自主、合作和活跃的气氛下进行小学数学教学,已然成了教育制度不断改革的新方向.就目前教育制度下被动的教学方式的问题,本文在对小学数学教学现状进行了分析的基础上,探讨了导学式教学法在小学数学教学中的应用.
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文献信息
篇名 论导学式教学法在小学数学教学中的运用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 导学 教学方法 小学数学教学 应用 新课程改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G623.5
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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