有的放矢,巧解三角形相似问题

• 作者: 郑赞飞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 三角形相似 有的放矢 巧解问题
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

相似三角形是初中数学教学的一大重点,亦是一大难点.因此,为了更好提高学生们巧解三角形相似问题的能力,我们不应盲目教学,而是做到有的放矢.本文中,笔者从A型、K型、X型三种常见的相似三角形出发,逐一分析,提出自己对于三角形相似问题教学的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑赞飞		1	0	0.0	0.0