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数学学习与研究:教研版期刊
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人教版与北师大版中黄金分割内容呈现方式研究
人教版与北师大版中黄金分割内容呈现方式研究
作者:
曾海英
潘银花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
黄金分割
教科书
呈现方式
摘要:
对人教版与北师版数学教科书中黄金分割内容的呈现方式从呈现位置、呈现形式、内容选择、学习要求4个方面进行比较研究,得出:人教版以代数为载体,不利于学生学习、把握黄金分割的内容,了解黄金分割的历史文化;北师版以几何为载体,更利于学生学习黄金分割的内容,更广泛地了解黄金分割的历史文化.
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部编历史教材
插图
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内容分析
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文献信息
篇名
人教版与北师大版中黄金分割内容呈现方式研究
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
黄金分割
教科书
呈现方式
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
161-161
页数
1页
分类号
G623.503
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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潘银花
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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