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摘要:
本文阐述抑郁的心理动力学理论、行为主义理论、认知理论和人格理论,综述积极心理团体辅导、焦点解决团体辅导、认知行为团体辅导、自我接纳团体辅导等在大学生抑郁干预中的应用和效果,总结和提出团体辅导对抑郁干预研究的现有问题和未来趋势。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 团体辅导对大学生抑郁干预的研究综述
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 团体辅导 大学生 抑郁 干预 积极心理
年,卷(期) 2016,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈功兴 15 17 3.0 3.0
2 冉海涛 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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团体辅导
大学生
抑郁
干预
积极心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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