基于Seminar教学法下的公司金融课程改革

• 作者: 刘尚舒 方芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar 案例法 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 考索·探微
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 289字
• 语种: 中文

摘要

当前我国经济快速发展,不仅对社会主义市场经济发展和规范公司制度提出了更高要求,对我国公司财务管理领域的实用型人才也提出了更高要求.公司金融涵盖的知识较多,课程边界较宽,作为一门应用、实践性极强的学科,要突出应对企业与经济主体在金融活动中出现的新问题、新现象,培养适应现代企业制度的新型人才,教学的实用性和操作性就显得尤为重要.如何让毫无工作经验的本科学生在公司金融课程中感受到实务工作资金决策的重要性,让学生感知资本市场跌宕起伏的变化,是授课老师需要思考的问题.教学改革能从根本上强调和激发学生在课堂上的主导能力,培养学生对公司财务问题的自主解决能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		11	10	2.0	2.0
2	刘尚舒		6	4	1.0	2.0