基于微课程的翻转课堂教学模式在C程序设计中应用研究

• 作者: 李祥
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 翻转课堂 云计算 系统开发
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 考索?探微
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

微课程建设是当前网络教学建设的主流。本文结合C程序设计课程建设与教学实际，在对当前教育云应用分析的基础上，重点对微课程的碎片化分解及翻转课堂的实际应用方法进行了探索，具有实际应用的价值与意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祥	东华理工大学软件学院	44	200	9.0	11.0