对提高高中数学课堂教学效率的对策

• 作者: 缪泽明
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学习是很紧张的,很多学生经过初中的学习后并没有找到适合自己实际情况的学习方法,导致在高中深入学习过程中出现了瓶颈阶段.因此,高中教学要精心打造实践教学课堂,争取用多样化的教学手段让学生可以提高自己的学习能力和学习效率,养成良好的学习习惯,端正自己的学习态度.对此,教师需要首先对自己的教学理念进行完善和提升,不能故步自封,在新课程改革背景下仍旧保留着传统的教学思想,从而无法作出实质性的突破.其次,教师要深入探究教学过程中存在的问题,着力打造生动活跃的课堂氛围,让学生可以在一种学习环境的熏陶下最大程度地掌握基础理论知识,从而夯实自己的学习基础.本文将以高中数学教学课堂为具体教学案例,深入探究在实践课堂中应该采用怎样的教学手段来提高教学效率,推动学生的综合数学学习能力的显著提升.

作者信息

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1	缪泽明		6	0	0.0	0.0