高中化学实验探究式教学模式研究

• 作者: 欧明铭
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 探究式教学 实验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

化学作为高中课程中的重要科目之一,对培养学生创新思维和探究能力具有积极的影响作用。传统教学模式过于注重对学生化学知识的被动化灌输,忽视了对学生探究能力的培养。新课标对高中化学实验探究能力的培养提出了新的要求,也在一定程度上促进了高中化学实践研究能力的改革发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧明铭		6	20	2.0	4.0