国际文凭大学预科课程与我国生物学课程的比较分析

• 作者: 陈先金
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: IBDP 生物学教学 国际课程 比较研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 国外教育动态
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

国际文凭大学预科课程(IBDP),受到越来越多学校的认可和青睐.本文以生物学课程为切入点,从课程地位、教学内容、教学方式及评估方式四个方面对我国生物学课程和IBDP生物学课程进行比较研究,为我国高中生物学教学课程提供借鉴,同时也为从事IB国际文凭教学的我国教师提供参考.