在物理教学中渗透中华传统文化的认识与建议——从《中国民间文化与物理趣味》说起

• 作者: 樊瑶 陆建隆
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 中华传统文化 立德树人
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（3）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

以民间文化为代表的中华传统文化蕴藏着丰富的物理教学资源,本文从《中国民间文化与物理趣味》这本书说起,结合实例,探讨了在物理教学中渗透中国传统文化的途径,对如何通过中华传统文化在物理教学中的渗透,从而提升学生的科学和人文素养提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建隆	南京师范大学教师教育学院	106	402	11.0	16.0
2	樊瑶	南京师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0