专题学习网站的设计、开发和应用策略研究——以“庆阳文化专题学习网站”为例

• 作者: 开花旭 王蕊 罗万丽
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专题学习网站 设计与开发 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 实践案例
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 4598字
• 语种: 中文

摘要

专题学习网站是互联网背景下学习资源的一种重新组织,其为学生提供了一种便捷的探究学习平台,能够培养学生在网络环境下自主学习、探究学习和合作学习的能力.本文针对目前专题学习网站建设中存在的问题,以“庆阳文化专题学习网站”的建设为例重新设计与开发了专题网站,并得出其应用策略,以期对我国专题学习网站的研究工作提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕊	西北师范大学教育技术学院	62	136	6.0	8.0
2	开花旭	西北师范大学教育技术学院	4	4	1.0	2.0
3	罗万丽	西北师范大学教育技术学院	11	49	5.0	6.0