混合式教学模式下 教学环境的设计与实践

• 作者: 丛方杰 焦艳辉
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 教学环境 多媒体 研讨型 互动直播 在线平台
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2017.17.038

摘要

混合式学习强调的是在恰当的时间应用合适的学习技术达到最好的学习目标.本文从教学管理及服务人员角度出发,结合烟台大学目前混合式教学的改革实践,探究了如何搭建所需要的教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦艳辉	烟台大学教师教学发展中心	2	10	1.0	2.0
2	丛方杰	烟台大学网络与教育技术中心	6	7	1.0	2.0