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小学作文教学生活化分析
小学作文教学生活化分析
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摘要：
随着我国教育改革的不断推进，转变传统教学模式是非常重要的，要满足当前教育发展需求，必须有效提升教学质量。在实施新课程标准下，小学作文也在不断提高教学要求，而教学生活化是有效提高学生作文水准的方法。本文对当前小学作文教学中存在的问题和原因进行分析，并对加强小学作文教学生活化分析进行探讨。
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文献信息
| 篇名 | 小学作文教学生活化分析 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育新干线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学作文 教学生活化 分析 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学作文
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分析
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
主办单位：
黑龙江大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-338
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10790
总下载数（次）
1
总被引数（次）
3546
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