整体联动,发展学生英语语言技能

• 作者: 龚晓燕
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 语言技能 发展策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

听说读写是学生英语素养的重要组成部分,也是学生语言表达运用的重要内容.教师应该让学生在素材感知、多元对话交流、任务阅读探究和练笔表达中积累语言感知,在主动认知积累的过程中发现问题,增强综合运用能力,让学生真正喜欢上英语,从而积淀丰富的知识底蕴和文化内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚晓燕		3	1	1.0	1.0