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摘要:
《数学课程标准(2011年版)》提出要让学生掌握解决问题的策略,为此,在北师大版教材编排中,我们可以发现许多例题渗透数形结合的思想与画图策略,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“画图”成为学生解决问题的金钥匙
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 学生 画图 金钥匙 数学课程标准 教材编排 北师大版 数形结合
年,卷(期) xxsxjy_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄龙玲 8 0 0.0 0.0
2 邹立坝 浙江省青田县教育局教研室 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生
画图
金钥匙
数学课程标准
教材编排
北师大版
数形结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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