中国学生发展核心素养趋势下教师素养问题探析

• 作者: 张晶晶
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素养 内涵 提升路径
• 年，卷（期）: shjy_2017,（10）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

随着《中国学生发展核心素养》的落地,学生核心素养的培育无疑将成为今后学校教育教学工作的重点。学生的培养自然离不开教师,教师在教育教学过程中处于主体地位。意图培育出核心素养水平较高的学生,教师自身的素养首先就要经得起考验。那么,就当今社会的发展与教育改革的新趋势来说,教师需要具备哪些素养？如何提高教师素养水平？这些都是需要教育工作者认真思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶晶	首都师范大学教育学院	12	4	1.0	1.0