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摘要:
踏上工作岗位后,从事语文教学,刚开始备课,我们往往把教参教案奉为备课的至宝,对其依赖性很强。但教学多年后,总觉得这样的备课,缺失了自己的思考,难以提高自己的专业水平。为了能把每一堂语文课的教学环节设计得更有自己的个性,我觉得可以采用阅读方法中的圈点批注法来备语文课,这是一种有效而实用的备课方法,它能把我们的思考和文本有效地融合在一起,备出符合学生实际和具有自我见解的语文课来。
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文献信息
篇名 可以这样来备语文课
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 圈点批注 自我见解 语文
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 郑祥福 2 0 0.0 0.0
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节点文献
圈点批注
自我见解
语文
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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