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摘要:
小组合作学习是自主学习教学模式中一个重要手段,怎样提高小组合作学习的实效性?作者在长期的教学实践中对这个问题进行探索.本文详细阐述了小组合作学习的要点和基本做法,小组合作学习的总体效果以及几点设想,说明了只要发挥小组合作的优势,避免一些不利因素,这种自主学习的形式就一定会在教学中发挥更大的作用,更有利于学生的成长!
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文献信息
篇名 小组合作学习在教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小组合作 要点 基本做法 实效性
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G622.4
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.102
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚艳荣 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
要点
基本做法
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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