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摘要:
《中医各家学说》是中医本科教学的后期提高课程,肩负着促进学生从校园到临床,从理论到实践的重要使命.而本门课程的教学方法还是以传统讲授式教学为主,新的教学方法的介入能有效激活传统教学,给传统教学带来活力.本文就"对分课堂"教学法在各家学说教学中的应用体会做以介绍,希望这些尝试能为教学,为学科抛砖引玉.
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文献信息
篇名 "对分课堂"教学法在各家学说教学中的应用体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中医各家学说 对分课堂教学法 应用
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周波 天津中医药大学中医学院 31 66 5.0 6.0
2 刘晓芳 天津中医药大学中医学院 25 55 5.0 6.0
3 王博瑶 天津中医药大学中医学院 17 33 4.0 5.0
4 刘怡筠 天津中医药大学中医学院 6 11 2.0 3.0
5 ZHOU Bo 天津中医药大学中医学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医各家学说
对分课堂教学法
应用
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13-1399/G4
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