＂学教练＂课堂教学模式的探索

• 作者: 周远英
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 教练 教师队伍 教学范式 教学方式 教学实效 探究活动 评课活动
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

为了不断提高教师队伍的整体素质，加强学校生长课堂建设，促进“学教练三段式教学范式”在课堂中的应用，规范课堂教学，转变教学方式，提高课堂教学实效，区教委号召各学校开展了“学教练”三段式课堂教学模式的实践探究活动。通过一系列的听课评课活动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周远英		3	0	0.0	0.0